Çocuk psikiyatrisi Ankara
Her sabah karın ağrısıyla uyanan bir çocuk ne anlatmak istiyor?
Bedensel yakınmaların ardında çoğu zaman sözcüklere dökülemeyen bir kaygı vardır. Hikâyeyi birlikte dinliyor, çocuğa uygun yolu birlikte buluyoruz.
Dikkat ve okul yaşamı
Ödev başında dalıp giden bir çocuk tembel değildir
Dikkat güçlüğünün kaynağını ayrıntılı bir değerlendirmeyle anlamak, evde ve okulda işe yarayan adımları belirlemenin ilk koşuludur.
Zor yaşantılardan sonra
Kazadan sonra arabaya binemiyorsa, yaşadığı korku hâlâ sürüyor olabilir
Travma sonrası tepkiler doğru yaklaşımla hafifler. Çocuğun hızına uyan terapilerle yeniden güvende hissetmesine yardım ediyoruz.
Çocuk psikiyatrisi Ankara: her çocuk kendi hikâyesiyle gelir
Kliniğimize başvuran her ailenin anlatacak bir hikâyesi vardır. Kimi zaman bu hikâye birkaç haftadır süren bir uyku sorunuyla, kimi zaman yıllardır devam eden bir okul zorluğuyla, kimi zaman da yaşanan ani bir olayın ardından gelen değişikliklerle başlar. Biz değerlendirmeye bu hikâyeyi dinleyerek başlıyoruz; çünkü aynı belirti, iki farklı çocukta çok farklı nedenlerden kaynaklanabilir.
Ankara çocuk ruh sağlığı alanında bebeklikten ergenliğin sonuna kadar çocuklarla ve aileleriyle çalışıyoruz. Görüşmelerde aileyi dinliyor, çocukla yaşına uygun biçimde tanışıyor ve gerektiğinde standart ölçekler, gözlem araçları ve okul bilgileriyle tabloyu tamamlıyoruz. Değerlendirmenin sonunda bulguları açık bir dille paylaşıyor ve tedavi planını aileyle birlikte oluşturuyoruz.
Tedavi seçenekleri arasında bilişsel davranışçı terapi, EMDR, kabul ve kararlılık terapisi gibi terapiler, aile ve ebeveyn çalışmaları, okul iş birliği ve gerektiğinde ilaç tedavisi yer alır. Her çocuğun planı, onun yaşına, güçlü yanlarına ve ailenin koşullarına göre ayrı ayrı hazırlanır.
Bu sitede hizmetlerimizi anlatırken temsilî örneklerden yararlandık. Bu örnekler gerçek kişileri değil, sık karşılaştığımız durumları yansıtır ve sürecin adım adım nasıl ilerlediğini somut olarak göstermeyi amaçlar.
Hikâyelerden öğrenmek
Her çocuğun hikâyesi farklı
Aşağıdaki örnekler, kliniğimizde sık karşılaştığımız durumlardan derlenmiş temsilî anlatımlardır; gerçek kişileri anlatmaz. Amaç, sürecin nasıl işlediğini somut olarak göstermektir.
Temsilî örnek
Okula gidemeyen bir ilkokul öğrencisi
Sabahları karın ağrısı ve ağlama krizleriyle başlayan okul reddi, birkaç hafta içinde tamamen okula gidememeye dönüşmüş.
Süreç: Ayrılık kaygısı değerlendirildi; ebeveyn çalışmaları ve kademeli okula dönüş planıyla çocuk birkaç hafta içinde sınıfına döndü.
Anksiyete BozukluklarıTemsilî örnek
Ödevleri bitmeyen bir ortaokul öğrencisi
Her akşam saatler süren ödev başı tartışmaları, öğretmenden gelen “dikkati dağınık” notları ve düşen notlar.
Süreç: Dikkat değerlendirmesi ve okulla iş birliğiyle çalışma düzeni yeniden kuruldu; aileyle birlikte uygulanabilir bir ev planı hazırlandı.
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite BozukluğuTemsilî örnek
Ellerini yıkamadan duramayan bir genç
Her dokunuştan sonra uzun süren el yıkama, kızarmış eller ve ailenin bütün düzeninin buna göre değişmesi.
Süreç: Takıntıların şiddeti ölçüldü; maruz bırakma ve tepki önleme çalışmalarıyla ritüeller adım adım azaldı.
Obsesif Kompulsif BozuklukHizmetlerimiz
Terapiler, ölçekler ve tanılar
Terapiler
Çocuğa ve aileye yönelik terapi ve danışmanlık yöntemleri
Psikolojik ve Psikiyatrik Testler
Değerlendirmede kullandığımız ölçek ve testler
Tanı ve Tedaviler
Çocukluk ve ergenlik döneminde sık karşılaştığımız tanılar
Başvurudan sonra
Dört adımda yol haritası
- 1
İlk görüşme
Aileyi dinliyor, çocukla yaşına uygun biçimde tanışıyor ve başvuru nedenini birlikte netleştiriyoruz.
- 2
Değerlendirme
Gerekiyorsa ölçekler, gözlem araçları ve okul bilgileriyle tabloyu tamamlıyoruz.
- 3
Ortak plan
Bulguları açık bir dille paylaşıyor, terapi, aile çalışması ve gerektiğinde ilaç seçeneklerini birlikte değerlendiriyoruz.
- 4
İzlem
Düzenli görüşmelerle ilerlemeyi takip ediyor, planı çocuğun gelişimine göre güncelliyoruz.
Yazılar
Aileler için yazılar
Yazılar · 5 dkÇocuğun ruh sağlığını koruyan aile alışkanlıklarıÇocukların ruh sağlığı büyük kararlardan çok küçük ve tekrarlanan gündelik alışkanlıklarla korunur. Birlikte yenen bir akşam yemeği, düzenli bir yatma saati ya da on beş dakikalık bir oyun, bir çocuğun dayanıklılığını yıllar içinde inşa eder.
Yazılar · 5 dkÇocuklarda özgüven nasıl gelişir?Özgüven, çocuğa dışarıdan verilen bir hediye değil, kendi deneyimleriyle yavaş yavaş inşa ettiği bir iç güçtür. Ebeveynler bu inşada çocuğun yerine iş yaparak değil, ona denemek, yanılmak ve başarmak için alan tanıyarak yardım eder.
Yazılar · 5 dkÇocuklarda duygu düzenleme becerisiDuygularını düzenleyebilmek doğuştan gelen bir yetenek değil, yıllar içinde öğrenilen bir beceridir. Çocuklar bu beceriyi önce ebeveynlerinin yanında, onların sakinliğini ödünç alarak öğrenir.
Yazılar · 5 dkYeni bir kardeş gelirken çocuğu hazırlamakYeni bir kardeşin gelişi, bir çocuğun hayatındaki en büyük değişikliklerden biridir. Heyecan kadar kıskançlık, kaygı ve gerileme de olağandır; doğru hazırlık ve sabırla çocuk bu yeni role kendi hızında uyum sağlar.
Yazılar · 5 dkTaşınma ve okul değişikliği çocuğu nasıl etkiler?Yeni bir ev, yeni bir şehir ya da yeni bir okul; yetişkinler için bir başlangıç olan değişiklikler, çocuklar için çoğu zaman bir kayıp da demektir. Bu kaybı tanımak ve yeni başlangıcı birlikte planlamak, uyumu belirgin biçimde kolaylaştırır.
Yazılar · 5 dkÇocuklarda internet güvenliği ve psikolojik etkileriİnternet çocuklara öğrenme, oyun ve arkadaşlık için büyük fırsatlar sunar; ama aynı zamanda siber zorbalık, uygunsuz içerik ve yabancılarla iletişim gibi riskler de taşır. Yasaklardan çok, açık iletişime dayanan bir aile düzeni çocukları en iyi korur.